L’école Fernand Vadis propose un parcours bilingue structuré, fondé sur le développement précoce des compétences langagières et l’ouverture à l’international.

Dès l’école maternelle, les élèves bénéficient d’un éveil au plurilinguisme intégré aux activités de classe, favorisant l’acquisition d’une conscience linguistique et culturelle élargie.

À partir du cours préparatoire (CP), l’enseignement de l’anglais est renforcé à hauteur de 3 heures hebdomadaires, en lieu et place de l’horaire habituel de 1 h 30, afin de garantir une exposition régulière et progressive à la langue. Cet enseignement s’appuie sur des approches actives et orales, adaptées à l’âge des élèves et en cohérence avec les programmes officiels.

Ce dispositif a pour objectif de permettre à chaque élève de développer des compétences solides en français et en anglais, tout en valorisant la diversité des langues et des cultures au sein de la communauté éducative. Il s’inscrit dans un projet d’école visant la réussite de tous, l’ouverture au monde et la préparation des futurs citoyens à un environnement plurilingue.